Nuevos roles para propiedades y relaciones en la estructura de una analogí­a

Resumen

En el presente trabajo avanzaremos en la elucidación del término analogí­a tal como es utilizado en el marco de la enseñanza de las ciencias naturales. Sostendremos que dos situaciones son análogas cuando sus representaciones incluyen subconjuntos isomórficos. Se analizan que elementos, particulares, propiedades y relaciones, son relevantes para establecer la relación de analogí­a. Se señalan las caracterí­sticas que deben cumplir las propiedades para ser relevantes en el establecimiento de una analogí­a y se sostiene que las relaciones análogas pueden ser diferentes.