Sobre la viabilidad de una epistemologí­a empí­rica y normativa

Resumen

La epistemologí­a del siglo XX estuvo centrada en tres preocupaciones: (1) definir la noción de conocimiento, (2) ofrecer respuestas plausibles al cuestionamiento escéptico, y (3) estudiar los procesos que utilizamos en la producción de creencias y determinar cuáles de ellos conducen al conocimiento. En este artí­culo, argumento que si bien, esas preocupaciones están vinculadas de manera í­ntima entre sí­, el énfasis que se otorgue a cada una de ellas en la investigación propiamente epistemológica dará lugar a proyectos muy diversos. En particular, el énfasis en (3) ha sido uno de los pilares del desarrollo de la llamada epistemologí­a naturalizada. El desarrollo de este tipo de proyecto lleva consigo un cuestionamiento importante respecto a la manera tradicional en que se ha entendido el carácter normativo de la epistemologí­a, al mismo tiempo que acarrea una serie de problemas de difí­cil solución. La tesis central de este artí­culo es que la aceptación de la idea de que las normas epistémicas no necesariamente son universales, no implica, como han argumentado los detractores de este tipo de proyecto, la renuncia a las aspiraciones normativas de la epistemologí­a.